2013-12-09 16:17:38 济源人事考试网 //jiyuan.huatu.com/ 文章来源:济源华图
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南京理工大学实验小学五(6)班日前举行了一场特殊的家长会。开会地点在食堂,老师、家长和全体孩子一边包饺子,一边交流,其乐融融的气氛让家长和孩子都倍感轻松。校方称,这种新潮家长会如效果好将在全校推广。
“包饺子”固然是这场家长会的一个看点,但它的真正亮点或者说价值点,更在于其背后的理念创新:让教育更加人性化,更加尊重人。
曾有人打比方说,教育应办成“传统农业”,而不应办成“现代工业”。原因就在于,教育是一项育人的工作,理应因地制宜、因材施教,保有一份对幼苗和土?氐奈虑椋欢?桓没?祷?⒛?榛?⒘魉?呋??狈Ω鲂陨?屎腿宋墓鼗常?庋?慕逃??蘼鄱匝??⒓页せ故墙逃?弑旧恚?际且恢帜蜒灾?亍?“包饺子家长会”受到各方欢迎,它的价值正在于一种示范:不按照老套路,其实也可以召开家长会,并且可以开得更亲切,更有成效。
沿着这样的思路,我们不妨继续思考:除了包饺子,家长会还可以怎么开?除了家长会,我们还可以破除哪些惯性思维、大胆进行教育创新?比如,学校里开运动会,只能表彰那些拿到奖牌的运动员吗?我们的大小课堂,学生都一定要坐得挺直、不准有“小动作”吗……只要目中有“人”,这些小事情其实都大有文章可做。
“苟日新,日日新,又日新”。教育需要鼓励创新与创意,容不得千篇一律、周而复始;让教育更加人性化、个性化,家长、学校和社会其实都可以做得更多、更好,而能够从中受益的,当然也不止于学生。
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