2022-06-22 20:12:23 济源人事考试网 //jiyuan.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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年份 | 2021 |
地市 | 周口 |
县区 | 太康 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 小学 |
学科 | 信息技术 |
招录人数 | 26 |
面试分数线 | 97.00 |
报名人数 | 10 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
判断题
当学生学习失败时,教师只需要引导他做努力归因就能激发其进一步学习的动力。( )
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正确答案:错误
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[华图教育题目解析]:本题考查的是归因理论。努力归因属于内部的、可控的、不稳定的归因。一般情况下,将失败归因于努力不够,可以激发起更加努力学习的动机,以争取学习的成功。如果学生觉得自己已经十分努力了,但学业仍然失败,此时学生可能会对自己的胜任能力有所怀疑,在这种情况下,若教师仍只是一味引导他作努力归因,不帮助学生改变实际已作出的归因,不仅难以激发他随后的学习动机,甚至会使他陷入无助。故表述错误。
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